青羊区光华街道

东坡路社区家长学校点校

开展了隔代教育系列工作坊第二场

活动聚焦“隔代教育的优势与边界”主题

30余位带娃祖辈齐聚现场

在主讲老师李萍的带领下

学习更新教育理念

掌握科学育儿方法

共同探讨带娃之道

东坡路社区发起此次课程，源于对家庭育儿现实需求的精准把握：当前许多家庭中，祖辈凭借“有时间、有耐心、有经验、有精力、有爱心”的独特优势，成为育儿“主力军”，但同时也面临三大核心痛点——观念陈旧易与现代教育脱节、教育边界模糊易出现“越位包办”“过度溺爱”，以及与子女教育理念冲突引发家庭矛盾。社区希望通过专业课程，既肯定祖辈在家庭教育中的价值，又帮助其厘清角色定位、破解实践难题，从源头构建和谐的隔代教育生态。

活动现场兼具专业性与互动性，形成“认知共鸣—知识传递—实践反思”的完整闭环。李萍老师一开场就用亲切的提问拉近距离：“您有没有说过‘我比你有经验’‘我几十年都这么做’呀？”——问题一出，现场爷爷奶奶们纷纷笑着点头，一下子打开了话匣子，也悄悄开启了自我反思；紧接着，她围绕“隔代教育的对错标准”展开，明确“维护家庭育人环境为对，破坏则为错”，并系统讲解祖辈“辅助责任人”的角色定位，提出“不越位、不包办、不溺爱，与父母保持教育一致性”的边界原则；最后，李萍老师送上“智慧爱”五大内涵（有底线、尊个性、共成长、扬长处、重鼓励），为祖辈提供可落地的科学育儿路径。

过程中，爷爷奶奶们认真记录要点，主动分享育儿困惑，老师结合案例细致解答，课后仍有不少人留下深入交流——这场工作坊的专业与温度，不言自明！

对祖辈而言，此次工作坊的开展实现了从“经验育儿”到“科学育儿”的认知升级，让“带娃”成为“与孩子共同成长”的幸福旅程；对家庭而言，它明确了“父母为主、祖辈为辅”的教育分工，减少理念冲突，让三代同堂成为“身教”最佳场域；对社区而言，它以家庭教育为纽带，凝聚家庭共识，为推动文明家庭建设注入温暖活力。